En busca de responder a las demandas educativas actuales, tenemos la responsabilidad como profesores de encontrar alternativas a la lección magistral. Tenemos la obligación de buscar estrategias que favorezcan las relaciones entre los iguales, que generen un modelo de relación profesor-alumno más humano y que busquen la participación activa y el razonamiento crítico de los estudiantes.
En el siguiente vídeo puedes encontrar 3 alternativas que pueden funcionarte para ir produciendo cambios en la metodología empleada en el aula:
viernes, 24 de noviembre de 2017
martes, 21 de noviembre de 2017
lunes, 20 de noviembre de 2017
Cómo educar a los niños del siglo XXI
Los críos de ahora se pasan la vida pegados al móvil, son más espontáneos, se desmotivan fácilmente y muestran una forma de entender la autoridad distinta de la de sus padres
Expertos reunidos en la Cumbre Mundial de Educación, celebrada en Doha (Qatar), aportan las claves para educar a la nueva generación: ética, hechos y pensamiento concreto
Leer en el siguiente enlace:
http://www.elmundo.es/papel/futuro/2017/11/20/5a0f357246163fec608b45a7.html
Expertos reunidos en la Cumbre Mundial de Educación, celebrada en Doha (Qatar), aportan las claves para educar a la nueva generación: ética, hechos y pensamiento concreto
Leer en el siguiente enlace:
http://www.elmundo.es/papel/futuro/2017/11/20/5a0f357246163fec608b45a7.html
sábado, 18 de noviembre de 2017
Educación emocional Proceso educativo, continuo y permanente que pretende potenciar el desarrollo emocional como complemento indispensable del desarrollo cognitivo, constituyendo ambos los elementos esenciales del desarrollo de la personalidad integral. Capacitar al alumnado de conocimientos y competencias emocionales que le permitan afrontar la vida tanto personal como profesional con éxito y aumentar su bienestar a nivel de salud y de convivencia.
En el siguiente enlace podeis encontrar un programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras.
Este es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial. Abarca infantil, primaria, secundaria y bachillerato.
http://www.eskolabakegune.euskadi.eus/web/eskolabakegune/material-de-la-diputacion-de-guipuzcoa
En el siguiente enlace podeis encontrar un programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras.
Este es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial. Abarca infantil, primaria, secundaria y bachillerato.
http://www.eskolabakegune.euskadi.eus/web/eskolabakegune/material-de-la-diputacion-de-guipuzcoa
domingo, 12 de noviembre de 2017
Física y Química Ciencia Divertida
Experimentos caseros para aprender física y química, biología y matemáticas. En fq-experimentos encontrarás cientos de experimentos divertidos que puedes hacer en casa o en el colegio con materiales corrientes y muchas ideas para un proyecto científico o una feria de ciencias
Enlace en: https://www.youtube.com/user/fqmanuel/featured?disable_polymer=1
Estalactitas y estalagmitas caseras
Experimento de física y química realizado con agua y sal, un par de vasos, un platito y un trozo de hilo de algodón.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)