"Aprender haciendo", ¿como está siendo vuestra experiencia?. Me gustaría que nos contarais vuestras primeras impresiones, vuestros miedos ( si los hay), vuestras sorpresas...
Venga, esta vez voy a ser la primera en comentar... Pues fue "llegar y besar el santo" como diría mi abuela. El primer día (ayer) fuí a una charla con alumnos de varios grupos (ESO y Bach) sobre cambio climático y lo que más me sorprendió es lo bien que se portan en general. Luego también asistí a la clase de Biología de 2º de Bac, que son muchísimos (38) y son precisamente el grupo al que les daré clase. Los de Bachillerato me parecieron, en general, super-implicados en la asignatura, llegando a perder recreos por preparar las prácticas que tienen hoy por la tarde (a las que también asistiré como ayudante). Ahora, acabo de volver de una clase con 1º de ESO y me siento mucho más cómoda con ellos porque aunque hacen barullo y cuesta más que presten atención, te hacen más caso cuando les hablas y tienen mucha curiosidad por aprender. Así que, resumiendo, he tenido una primera impresión muy positiva, tanto de los alumnos como de mi tutora y espero que continúe así. ¿Que tal los demás?
Pois eu practicamente non comecei. O luns contactei co meu coordinador e citoume para onte para quedar co titor e cal foi a miña sorpresa cando chego ao centro e o meu titor non ten nin a mínima idea de que vai ter que titorizar unhas prácticas. Quedouse a cadros, fomos xunto ao coordinador e alí mesmo lle imprimiu a documentación que mandara a secretaría do master, que aínda nin mirara. Collémola e o titor levoume polo centro, a ensinarme un pouco as instalacións e o laboratorio, e alí revisamos a documentación, e quedamos en que comezabamos o luns, así que xa vos contarei, porque de momento non tiñen contacto con ningún alumnmo nin nada.
para mi hoy es mi tercer día de prácticas. Está siendo muy variado, ya he tenido clases teóricas, taller, clases en el aula de informática y hasta exámenes. Los alumnos, por ahora, no parecen tan terribles...
Mi experiencia está siendo muy buena. Por un lado estoy aprendiendo química, cosa que me viene fenomenal ya que no tuve química en COU (porque no me gustaba nada de nada). La profesora que me tutela trabaja mucho en el laboratorio y ahí me siento en mi elemento. La pena es que el grupo de 1º de Bachillerato ya terminó la parte de física de la asignatura de física y química. Y yo no me atrevo a explicarles nada de química (ahí yo soy un alumno mas). En el grupo de 4º de ESO la cosa es distinta. De hecho es más que problable que la UD la haga para ellos, ya que el año pasado hice una substitución en un colegio de Ourense y me tocó dar la física y química de 4º de ESO. El comportamiento del alumnado es muy bueno. Me han acogido muy bien, hasta el punto de preguntar cada día cuando les voy a dar clase. Las instalaciones me parecen excelentes la gente se está portando muy bien conmigo. En fin, el tute diario merece la pena.
Hola a tod@s!! Pues yo estoy encantada de la vida!. Es mi tercer dia de prácticas y por ahora ha sido bastante administrativo, pero muy bien. Esta mañana he tenido reunión de departamento y se han planificado tanto mi estancia en el IES como la próxima semana que es de actividades. Vamos a realizar con los alumnos de 2º de Eso un CSI, tendrán que resolver un caso analizando huellas dactilares y haciendo un retrato robot. Va a ser divertidísimo, al parecer llevan varios años haciendo esta actividad y a los alumnos les encanta!!, ya os contaré... El contacto con alumnos ha sido en una entrega de exámenes de evaluación, es decir, entrega de notas. Me quedé un poco alucianda al ver tantas lágrimas, la verdad que no recordaba, en mi época a ningún compañero que llorase pr las notas, por eso me sorprendió, pero bueno, como decía mi tutora: "hoy es el día de sonrisas y lágrimas". En general estoy muy contenta, el departamento me ha acogido muy bien y están muy pendientes de mi, estoy muy a gusto. En principio, acudiré como oyente a clases con todos los profes del departamento y en todos los cursos y finalmente, realizaré mi intervención en física y química de 1º de bachillerato, con el tema de Dinámica, a ver que tal se me da!!. ¿Qué tal os está yendo a los demás?, os seguiré contando.
Pues yo también he tenido experiencias de todo tipo. En principio tengo que preparar una UD sobre Enlace químico que impartiré en los dos cursos de 3º ESO. Ya he tenido contacto con ellos el lunes,pues he asistido como oyente a las clases. La verdad es que fue una clase de repaso,porque hoy tenían examen y estaban un poco alteradillos y habladores. Pero me sorprendió mucho en uno de los grupos porque había auténticas peleas por salir a la pizarra. Además, también estuve ayudando en unas prácticas de laboratorio de 2º de Bachillerato, tuve que ir explicando por los grupos como tenían que hacer las prácticas, las dudas que les iban surgiendo, etc. Y hoy la profesora me ha dejado a mí sola en el laboratorio y, dándome dos prácticas como referencia, me ha dicho que prepare el laboratorio para dar prácticas el viernes a 1º Bachillerato. Así que me he estado familiarizando con el material disponible (tengo que hacer inventario), he modificado las prácticas que me había dado como referencia amoldándome al material disponible, he hecho un simulacro para ver si las prácticas transcurrían adecuadamente, y he preparado los mesados. Luego le he comentado mis ideas a mi tutora, y dio el visto bueno.Así que el viernes y me toca explicar a mí solita la práctica, ajustar el tiempo de sesion, etc. a ver que tal....
Hasta ahora mi experiencia también está siendo buena. Cuento con un coordinador y un tutor muy atentos e involucrados con las prácticas. Además, desde el primer día me acogieron estupendamente, enseñándome las instalaciones, tratando temas administrativos, reuniéndome con personal de distintos Departamentos, etc. Lo cierto es que me dejan bastante libertad para andar por el centro. Además, a la hora de decidir qué hacer, el tutor expone sus propuestas pero está siempre abierto a cualquier sugerencia o idea por mi parte.
Por el momento, escaso contacto he tenido con los alumnos (alguna guardia de biblioteca y poco más). No obstante, todo indica a que eso va a cambiar en breve (la semana que viene), pues empezaré a impartir la UD de biotecnología en la materia Ciencias para el Mundo Contemporáneo. En ese sentido debo decir que, a pesar de que me gusta mucho el tema, me estoy encontrando con la dificultad de "adaptar" los contenidos a una enseñanza más divulgativa, por así decirlo, ya que los alumnos son de humanidades y muchos no cursaron biología-geología en 4º ESO. Pero bueno, creo que voy entendiendo cómo enfocar el tema para que les pueda resultar un poco más sencillo y atrayente. Ya os contaré los resultados.
Aparte de eso, me han ofrecido dar una charla a los alumnos de PDC, conocer un poco cómo se organizan esas clases, hablar con los alumnos para intercambiar impresiones... Además, el centro goza de una sección bilingüe en la que espero también poder participar de una u otra manera.
Supongo que aún nos estamos adaptando a los centros, pero que la acogida haya sido tan buena, da muchos ánimos.
Hola chic@s!! pues mis prácticas por ahora van viento en popa! el centro ya lo conocía y a la mayoría de los profesores también aunque debo decir que son muy atentos, amables, agradables y cualquier cosa que necesito, sin problema. Me enseñan el centro, estuve en alguna reunión con ellos etc vamos que cumplen sus funciones, como debe ser!! Estoy en el departamento de ciencias naturales concretamente en 3º ESO, ciencias naturales, 4º ESO, ciencias naturales, 1º Bachiller CC mundo contemporáneo y 2º Bachiller biología (Estos están hiper mega centrados en selectividad, claro es lo que se les inculca!). El centro funciona con aula-materia de forma de forma que son los alumnos quienes se mueven y así tenemos una estupenda aula de ciencias con mucho material y libros que empleamos y está al ladito mismo del laboratorio!! Por ahora lo que más me llama la atención es que el 3º y 4º las clase son bilingües, bueno más bien son íntegramente en inglés! y eso mencantaaaaaaaaaaaaaaa jaja ya os seguiré contando!
Que envexa me dades!!!!! Eu fatal coas miñas prácticas. O meu titor levoume con el a clase e o único que me deixa facer é estar sentada ao fondo e non dar nin chio, é dicir, que lle estorbo máis que outra cousa. En canto ao de dar a UD, comenteillo o outro día e non lle chistou nada, porque el falábame de preparar unha práctica como se fose xa todo un privilexio para min.... En fin, que estou bastante disgustada, porque el tamén o está, cada día, aínda que se esforce por se amable conmigo, nótolle que está molesto por ter que titorizarme. Espero que isto cambie, ireivos informando se así sucede, pero vamos que eu unha clase alo menos vouna dar, pero teño que esperar a que se sinta un pouco máis cómodo conmigo para poder pedirllo porque dende logo de momento non o está. Por outra banda, para non estar a perder o tempo no IES, que é así como me sinto agora mesmo, o que vou a facer vai ser falar co profe de CTM que está a ser moi amable conmigo e pedirlle se me deixa asistir á súa clase cando vaia facer unha práctica ou algo así para polo menos poder colaborar en algo. E igual farei coa outra profe de ciencias que tamén está a ser moi amable conmigo. Hai xente que me di que poida que o meu titor tamén esté así conmigo porque está a observar como son e como me comporto e que ao mellor á volta de semana santa as cousas melloran, pero bueno eu prefiro ser realista e logo levarme sorpresas que ser moi optimista e levarme desilusións.
Pois eu creo que foi porque o apuntou o director que é o coordinador, por que cando eu cheguei ao centro o día que o coordinador me citou para coñecer ao titor, el non tiña nin a máis remota idea de que ía ter unha alumna de prácticas, e non puxo cara de alegrarse moito coa idea. O director nin sequera lle entregara a guía que mandan aos centros dende a secretaría do máster, imprimiulla alí mesmo, diante miña. Eu espero que pouco a pouco se vaia sentindo máis cómodo conmigo, e poidamos chegar a facer algo de proveito xuntos, pero de momento tan só estou de observadora.
"Aprender haciendo", ¿como está siendo vuestra experiencia?. Me gustaría que nos contarais vuestras primeras impresiones, vuestros miedos ( si los hay), vuestras sorpresas...
Venga, esta vez voy a ser la primera en comentar...
ResponderEliminarPues fue "llegar y besar el santo" como diría mi abuela. El primer día (ayer) fuí a una charla con alumnos de varios grupos (ESO y Bach) sobre cambio climático y lo que más me sorprendió es lo bien que se portan en general. Luego también asistí a la clase de Biología de 2º de Bac, que son muchísimos (38) y son precisamente el grupo al que les daré clase. Los de Bachillerato me parecieron, en general, super-implicados en la asignatura, llegando a perder recreos por preparar las prácticas que tienen hoy por la tarde (a las que también asistiré como ayudante).
Ahora, acabo de volver de una clase con 1º de ESO y me siento mucho más cómoda con ellos porque aunque hacen barullo y cuesta más que presten atención, te hacen más caso cuando les hablas y tienen mucha curiosidad por aprender.
Así que, resumiendo, he tenido una primera impresión muy positiva, tanto de los alumnos como de mi tutora y espero que continúe así.
¿Que tal los demás?
Pois eu practicamente non comecei.
ResponderEliminarO luns contactei co meu coordinador e citoume para onte para quedar co titor e cal foi a miña sorpresa cando chego ao centro e o meu titor non ten nin a mínima idea de que vai ter que titorizar unhas prácticas.
Quedouse a cadros, fomos xunto ao coordinador e alí mesmo lle imprimiu a documentación que mandara a secretaría do master, que aínda nin mirara.
Collémola e o titor levoume polo centro, a ensinarme un pouco as instalacións e o laboratorio, e alí revisamos a documentación, e quedamos en que comezabamos o luns, así que xa vos contarei, porque de momento non tiñen contacto con ningún alumnmo nin nada.
para mi hoy es mi tercer día de prácticas. Está siendo muy variado, ya he tenido clases teóricas, taller, clases en el aula de informática y hasta exámenes. Los alumnos, por ahora, no parecen tan terribles...
ResponderEliminarMi experiencia está siendo muy buena. Por un lado estoy aprendiendo química, cosa que me viene fenomenal ya que no tuve química en COU (porque no me gustaba nada de nada). La profesora que me tutela trabaja mucho en el laboratorio y ahí me siento en mi elemento. La pena es que el grupo de 1º de Bachillerato ya terminó la parte de física de la asignatura de física y química. Y yo no me atrevo a explicarles nada de química (ahí yo soy un alumno mas). En el grupo de 4º de ESO la cosa es distinta. De hecho es más que problable que la UD la haga para ellos, ya que el año pasado hice una substitución en un colegio de Ourense y me tocó dar la física y química de 4º de ESO. El comportamiento del alumnado es muy bueno. Me han acogido muy bien, hasta el punto de preguntar cada día cuando les voy a dar clase. Las instalaciones me parecen excelentes la gente se está portando muy bien conmigo. En fin, el tute diario merece la pena.
ResponderEliminarHola a tod@s!!
ResponderEliminarPues yo estoy encantada de la vida!. Es mi tercer dia de prácticas y por ahora ha sido bastante administrativo, pero muy bien. Esta mañana he tenido reunión de departamento y se han planificado tanto mi estancia en el IES como la próxima semana que es de actividades. Vamos a realizar con los alumnos de 2º de Eso un CSI, tendrán que resolver un caso analizando huellas dactilares y haciendo un retrato robot. Va a ser divertidísimo, al parecer llevan varios años haciendo esta actividad y a los alumnos les encanta!!, ya os contaré...
El contacto con alumnos ha sido en una entrega de exámenes de evaluación, es decir, entrega de notas. Me quedé un poco alucianda al ver tantas lágrimas, la verdad que no recordaba, en mi época a ningún compañero que llorase pr las notas, por eso me sorprendió, pero bueno, como decía mi tutora: "hoy es el día de sonrisas y lágrimas".
En general estoy muy contenta, el departamento me ha acogido muy bien y están muy pendientes de mi, estoy muy a gusto.
En principio, acudiré como oyente a clases con todos los profes del departamento y en todos los cursos y finalmente, realizaré mi intervención en física y química de 1º de bachillerato, con el tema de Dinámica, a ver que tal se me da!!.
¿Qué tal os está yendo a los demás?, os seguiré contando.
Pues yo también he tenido experiencias de todo tipo. En principio tengo que preparar una UD sobre Enlace químico que impartiré en los dos cursos de 3º ESO. Ya he tenido contacto con ellos el lunes,pues he asistido como oyente a las clases. La verdad es que fue una clase de repaso,porque hoy tenían examen y estaban un poco alteradillos y habladores. Pero me sorprendió mucho en uno de los grupos porque había auténticas peleas por salir a la pizarra.
ResponderEliminarAdemás, también estuve ayudando en unas prácticas de laboratorio de 2º de Bachillerato, tuve que ir explicando por los grupos como tenían que hacer las prácticas, las dudas que les iban surgiendo, etc.
Y hoy la profesora me ha dejado a mí sola en el laboratorio y, dándome dos prácticas como referencia, me ha dicho que prepare el laboratorio para dar prácticas el viernes a 1º Bachillerato. Así que me he estado familiarizando con el material disponible (tengo que hacer inventario), he modificado las prácticas que me había dado como referencia amoldándome al material disponible, he hecho un simulacro para ver si las prácticas transcurrían adecuadamente, y he preparado los mesados. Luego le he comentado mis ideas a mi tutora, y dio el visto bueno.Así que el viernes y me toca explicar a mí solita la práctica, ajustar el tiempo de sesion, etc. a ver que tal....
Hasta ahora mi experiencia también está siendo buena. Cuento con un coordinador y un tutor muy atentos e involucrados con las prácticas. Además, desde el primer día me acogieron estupendamente, enseñándome las instalaciones, tratando temas administrativos, reuniéndome con personal de distintos Departamentos, etc. Lo cierto es que me dejan bastante libertad para andar por el centro. Además, a la hora de decidir qué hacer, el tutor expone sus propuestas pero está siempre abierto a cualquier sugerencia o idea por mi parte.
ResponderEliminarPor el momento, escaso contacto he tenido con los alumnos (alguna guardia de biblioteca y poco más). No obstante, todo indica a que eso va a cambiar en breve (la semana que viene), pues empezaré a impartir la UD de biotecnología en la materia Ciencias para el Mundo Contemporáneo. En ese sentido debo decir que, a pesar de que me gusta mucho el tema, me estoy encontrando con la dificultad de "adaptar" los contenidos a una enseñanza más divulgativa, por así decirlo, ya que los alumnos son de humanidades y muchos no cursaron biología-geología en 4º ESO. Pero bueno, creo que voy entendiendo cómo enfocar el tema para que les pueda resultar un poco más sencillo y atrayente. Ya os contaré los resultados.
Aparte de eso, me han ofrecido dar una charla a los alumnos de PDC, conocer un poco cómo se organizan esas clases, hablar con los alumnos para intercambiar impresiones... Además, el centro goza de una sección bilingüe en la que espero también poder participar de una u otra manera.
Supongo que aún nos estamos adaptando a los centros, pero que la acogida haya sido tan buena, da muchos ánimos.
Hola chic@s!! pues mis prácticas por ahora van viento en popa! el centro ya lo conocía y a la mayoría de los profesores también aunque debo decir que son muy atentos, amables, agradables y cualquier cosa que necesito, sin problema. Me enseñan el centro, estuve en alguna reunión con ellos etc vamos que cumplen sus funciones, como debe ser!!
ResponderEliminarEstoy en el departamento de ciencias naturales concretamente en 3º ESO, ciencias naturales, 4º ESO, ciencias naturales, 1º Bachiller CC mundo contemporáneo y 2º Bachiller biología (Estos están hiper mega centrados en selectividad, claro es lo que se les inculca!). El centro funciona con aula-materia de forma de forma que son los alumnos quienes se mueven y así tenemos una estupenda aula de ciencias con mucho material y libros que empleamos y está al ladito mismo del laboratorio!! Por ahora lo que más me llama la atención es que el 3º y 4º las clase son bilingües, bueno más bien son íntegramente en inglés! y eso mencantaaaaaaaaaaaaaaa jaja ya os seguiré contando!
Que envexa me dades!!!!!
ResponderEliminarEu fatal coas miñas prácticas. O meu titor levoume con el a clase e o único que me deixa facer é estar sentada ao fondo e non dar nin chio, é dicir, que lle estorbo máis que outra cousa.
En canto ao de dar a UD, comenteillo o outro día e non lle chistou nada, porque el falábame de preparar unha práctica como se fose xa todo un privilexio para min....
En fin, que estou bastante disgustada, porque el tamén o está, cada día, aínda que se esforce por se amable conmigo, nótolle que está molesto por ter que titorizarme.
Espero que isto cambie, ireivos informando se así sucede, pero vamos que eu unha clase alo menos vouna dar, pero teño que esperar a que se sinta un pouco máis cómodo conmigo para poder pedirllo porque dende logo de momento non o está.
Por outra banda, para non estar a perder o tempo no IES, que é así como me sinto agora mesmo, o que vou a facer vai ser falar co profe de CTM que está a ser moi amable conmigo e pedirlle se me deixa asistir á súa clase cando vaia facer unha práctica ou algo así para polo menos poder colaborar en algo.
E igual farei coa outra profe de ciencias que tamén está a ser moi amable conmigo.
Hai xente que me di que poida que o meu titor tamén esté así conmigo porque está a observar como son e como me comporto e que ao mellor á volta de semana santa as cousas melloran, pero bueno eu prefiro ser realista e logo levarme sorpresas que ser moi optimista e levarme desilusións.
Sinto moito a túa mala experiencia. Non mo podo crer porque a titorización é algo voluntario, senón quere por que se apunta?.
EliminarPois eu creo que foi porque o apuntou o director que é o coordinador, por que cando eu cheguei ao centro o día que o coordinador me citou para coñecer ao titor, el non tiña nin a máis remota idea de que ía ter unha alumna de prácticas, e non puxo cara de alegrarse moito coa idea.
ResponderEliminarO director nin sequera lle entregara a guía que mandan aos centros dende a secretaría do máster, imprimiulla alí mesmo, diante miña.
Eu espero que pouco a pouco se vaia sentindo máis cómodo conmigo, e poidamos chegar a facer algo de proveito xuntos, pero de momento tan só estou de observadora.