lunes, 26 de marzo de 2012

2 comentarios:

  1. El tema es interesante, aunque no me quedó muy claro si, una vez recopilada la información, se la explicaban entre sí los alumnos del mismo grupo o si se lo tienen que explicar unos grupos a los otros grupos.

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  2. Cada vocal del grupo tiene que explicarle a los demás alumnos el tipo de modelado que han elegido. Finalmente cada grupo hará un póster con el tipo de modelado que han elegido con los procesos involucrados, ejemplos, etc.

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