Elaboración e posta en funcionamento dunha roda hidroeléctrica. Esta práctica está destinada para alumnos de 1º de bacharaleto, para a materia de ciencias para o mundo contemporáneo, na unidade didáctia A ENERXÍA E O PROBLEMA ENERXÉTICO.
Mereceu a pena esperar a que foses a casa. Os docentes, cando as razóns son xustas, debemos de ser flexibles, iso non quere dicir que non haxa normas que cumprir. O meu parabén, moi ben a montaxe, a explicación e a edición do vídeo. Non che parece que podería incluírse en 2º ou en 4º da ESO? Como subiches o vídeo para tardar catro horas? Volvo a repetir, felicitaciones polo traballo.
¡Moitas grazas polos parabéns! En canto ao de incluilo en niveles inferiores, pódese facer, pero non creo que eles puidesen levar a cabo todos os pasos da eleboración, posto que, para pegar os plásticos, fai falla un adhesivo moi forte, do que pega moito os dedos, xa que os plásticos son moi duros e lisos e non pegan nada ben, aínda que no vídeo semelle moi sinxelo; e claro os cativos igual acaban facendo unha maraña de dedos en vez dunha roda hidroeléctrica, pero as demáis partes si as poderían facer, incluso en colaboración co departamento de tecnoloxía, para facelo no taller, poderia resultar interesante. Eu nas prácticas vou dar clase de ciencias naturais, e probablemente lle leve a roda para que vexan como funciona. Con respecto ao de ir a casa, tiven que ir o sábado pola mañá e volver pola tarde, pero mereceu a pena, síntome moi orgullosa do meu traballo, aínda que a montaxe, se tivese algo máis de tempo podería estar moito mellor. E co das 4 horas, eu penso que foi unha combinación de conexión lenta e alta calidade, porque aínda que a todos os vídeos das explicacións lle rebaixei a calidade, o último, o da posta en marcha deixeino en HD, e claro pesan moitísimo, ademáis están gravados cunha cámara semiprofesional, e a calidade e o peso son superiores ás das cámaras compactas normais. De todos modos, foi mellor así, porque se lle baixaba moito a calidade ao vídeo final non se ía apreciar a iluminación da bombilla, posto que o vídeo graveino de día e facía moitísimo sol, e aínda que puxen unha cortina improvisada para tapar a luz, a bombilla case non se via porque ten moi pouquiña potencia, sobre 1,5W.
Acábome de dar conta que ao pasar o proxecto a vídeo, eliminou os fundidos dos anacos de música que acompañan aos títulos, e así parece que están metidos con cuña. Que mágoa, porque quedaba moito mellor.
Moi ben explicado e moi boa calidade de imaxe. O video está moi traballado, ademáis refixéchelo case todo. Moi bo traballo felicidades Rocío. (góstame o motor jejeje)
Pois ao final o motor é un híbrido entre os dous, porque o teu non era capaz de xeran enerxía, e o de Benito non se lle podían enganchar os cables porque lle faltaba unha pestana, entón quiteille a parte roxa ao teu motor (onde van as pestañas para enganchar os cables) e púxenlla ao motor de Benito. Xa ves que tiven que comerme moito moito a cabeza para lograr que funcionase, pero ao final conseguino!
Enhorabuena Ro!!!! Es genial tanto el video como el experimento. Me alegra saber que has solucionado los problemillas que tenias con la rueda. La verdad es que creo que este experimento en clase engancharía mucho a los chavales, es chulísimo!!!! Por cierto, ¿se lo has enviado ya a Manuel?. Lo digo porque no se si te acuerdas que dudaba de su funcionamiento, asi puedes demostrárselo...jejeje Genial Ro!!!
Novamente graciñas a todos! o vídeo da roda xa o coñecen: Yebra, Manuel e Benito, porque todos eles me pediran que lle enviase o vídeo cando o tivera rematado, e foi o primeiro que fixen tras subiolo ao blog. E a todos lles gustou moito e me felicitaron, o cal me fai sentir moi orgullosa do meu traballo. :)
Tras case 4 horas subindo, ¡por fin está o vídeo na rede!
ResponderEliminar¡Espero que vos guste!
Mereceu a pena esperar a que foses a casa. Os docentes, cando as razóns son xustas, debemos de ser flexibles, iso non quere dicir que non haxa normas que cumprir.
EliminarO meu parabén, moi ben a montaxe, a explicación e a edición do vídeo.
Non che parece que podería incluírse en 2º ou en 4º da ESO?
Como subiches o vídeo para tardar catro horas?
Volvo a repetir, felicitaciones polo traballo.
¡Moitas grazas polos parabéns!
EliminarEn canto ao de incluilo en niveles inferiores, pódese facer, pero non creo que eles puidesen levar a cabo todos os pasos da eleboración, posto que, para pegar os plásticos, fai falla un adhesivo moi forte, do que pega moito os dedos, xa que os plásticos son moi duros e lisos e non pegan nada ben, aínda que no vídeo semelle moi sinxelo; e claro os cativos igual acaban facendo unha maraña de dedos en vez dunha roda hidroeléctrica, pero as demáis partes si as poderían facer, incluso en colaboración co departamento de tecnoloxía, para facelo no taller, poderia resultar interesante.
Eu nas prácticas vou dar clase de ciencias naturais, e probablemente lle leve a roda para que vexan como funciona.
Con respecto ao de ir a casa, tiven que ir o sábado pola mañá e volver pola tarde, pero mereceu a pena, síntome moi orgullosa do meu traballo, aínda que a montaxe, se tivese algo máis de tempo podería estar moito mellor.
E co das 4 horas, eu penso que foi unha combinación de conexión lenta e alta calidade, porque aínda que a todos os vídeos das explicacións lle rebaixei a calidade, o último, o da posta en marcha deixeino en HD, e claro pesan moitísimo, ademáis están gravados cunha cámara semiprofesional, e a calidade e o peso son superiores ás das cámaras compactas normais.
De todos modos, foi mellor así, porque se lle baixaba moito a calidade ao vídeo final non se ía apreciar a iluminación da bombilla, posto que o vídeo graveino de día e facía moitísimo sol, e aínda que puxen unha cortina improvisada para tapar a luz, a bombilla case non se via porque ten moi pouquiña potencia, sobre 1,5W.
Muy chulo Rocío. Menudo experimentazo! Qué manos tienes!
ResponderEliminarCuántas horas de dedicación hay detrás de los 8.33 minutos que dura el vídeo. Lo has explicado muy bien! enhorabuena! Y la HD se nota, se nota!!!
ResponderEliminarEres una manitas. Menudo trabajón que te habrás pasado montando esta estructura. ¡Enhorabuena, Ro!
ResponderEliminarMe ha gustado mucho Rocio, muy bien explicado paso por paso. Reitero lo de Marta, toda una manitas!
ResponderEliminar¡Grazas chicas! A verdade é que foi bastante laborioso, pero o resultado merece o esforzo.
ResponderEliminarAcábome de dar conta que ao pasar o proxecto a vídeo, eliminou os fundidos dos anacos de música que acompañan aos títulos, e así parece que están metidos con cuña. Que mágoa, porque quedaba moito mellor.
ResponderEliminarMuy bien explicado todo, Rocío. ¡Además la calidad de la imagen está genial! Reitero lo dicho por mis compañeras. Congratulations
ResponderEliminarMoi ben explicado e moi boa calidade de imaxe. O video está moi traballado, ademáis refixéchelo case todo. Moi bo traballo felicidades Rocío. (góstame o motor jejeje)
ResponderEliminarPois ao final o motor é un híbrido entre os dous, porque o teu non era capaz de xeran enerxía, e o de Benito non se lle podían enganchar os cables porque lle faltaba unha pestana, entón quiteille a parte roxa ao teu motor (onde van as pestañas para enganchar os cables) e púxenlla ao motor de Benito.
EliminarXa ves que tiven que comerme moito moito a cabeza para lograr que funcionase, pero ao final conseguino!
No hay duda de que para llegar al montaje final tuviste que pasar por una gran fase de desarrollo. El resultado, espectacular. ¡Enhorabuena, Rocío!
ResponderEliminarEnhorabuena Ro!!!!
ResponderEliminarEs genial tanto el video como el experimento. Me alegra saber que has solucionado los problemillas que tenias con la rueda.
La verdad es que creo que este experimento en clase engancharía mucho a los chavales, es chulísimo!!!!
Por cierto, ¿se lo has enviado ya a Manuel?. Lo digo porque no se si te acuerdas que dudaba de su funcionamiento, asi puedes demostrárselo...jejeje
Genial Ro!!!
Novamente graciñas a todos! o vídeo da roda xa o coñecen: Yebra, Manuel e Benito, porque todos eles me pediran que lle enviase o vídeo cando o tivera rematado, e foi o primeiro que fixen tras subiolo ao blog.
ResponderEliminarE a todos lles gustou moito e me felicitaron, o cal me fai sentir moi orgullosa do meu traballo. :)